Wahidah, N., 2A., & Suswati, L. (2019). PENGARUH MODEL INQUIRI TERBIMBING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA DI SMA NEGERI 2 MADAPANGGA. Gravity Edu : Jurnal Pembelajaran Dan Pengajaran Fisika, 2(1), 11 - 13. https://doi.org/10.33627/ge.v2i1.206