Wahidah, N., 2A. and Suswati, L. 2019. PENGARUH MODEL INQUIRI TERBIMBING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA DI SMA NEGERI 2 MADAPANGGA. Gravity Edu : Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Fisika. 2, 1 (Apr. 2019), 11 - 13. DOI:https://doi.org/10.33627/ge.v2i1.206.